L'évaluation de l'impact social constitue une exigence fondamentale au sein de l'association BIBLIOTHEQUE SCOLAIRE DEP EDUC PERMANENT. Chaque année, notre conseil d'administration procède à un audit qualitatif et quantitatif des actions déployées auprès des bénéficiaires du Gard. Cette démarche rigoureuse permet de vérifier l'adéquation entre nos objectifs statutaires et les résultats mesurés sur le terrain.
| Indicateur d'Utilité Publique | 2023 | 2024 | 2025 (Clôturé) |
|---|---|---|---|
| Élèves accompagnés en lecture suivie | 850 | 1 020 | 1 250 |
| Adultes inscrits aux ateliers de français | 95 | 120 | 145 |
| Valises pédagogiques mises en circulation | 40 | 52 | 60 |
| Établissements scolaires partenaires à Nîmes | 12 | 15 | 18 |
| Taux de satisfaction des équipes enseignantes | 96 % | 98 % | 99 % |
Contexte : Intégration de 4 valises thématiques "Mondes et Civilisations" au sein de deux classes de CM1 et CM2 préservant un taux important d'élèves allophones.
Résultats mesurés : Hausse de 35 % de la vitesse de lecture fluide évaluée sur six mois et fréquentation multipliée par deux de la bibliothèque de quartier par les élèves concernés.
Contexte : Accompagnement de 18 adultes en démarche de réapprentissage du français écrit au siège de la rue Albert Soboul.
Résultats mesurés : 100 % des participants ont validé leur dossier de certification initiale ou d'accès aux services publics en ligne en toute autonomie.
Les rapports complets d'impact social, visés par le commissaire aux comptes et présentés en Assemblée Générale, sont mis à la disposition des institutions publiques, des bailleurs et du grand public :
• Rapport d'Impact Social 2025 : Télécharger le Bilan 2025 (PDF)
• Synthèse Quinquennale 2020-2025 : Télécharger la Synthèse (PDF)